摘要

双减以来,优化作业设计成了语文研讨的重点之一。繁重的教学任务往往使教师没有多少精力去设计作业。集中教师精英,凝聚他们的智慧,研制优质作业资源,引导教师用好这个作业资源,能够促进课堂提质增效。具体实施策略要重视统筹谋划、课堂实践和专家指导。