浅谈汽车专业的教学改革

作者:毛兴华
来源:汽车维护与修理, 2020, (10): 52-53.
DOI:10.16613/j.cnki.1006-6489.2020.10.018

摘要

<正>1打破传统课程设置,革新专业课程理念我校的现代学徒制班依托良好的发展机遇,率先进行课程改革,从2017年改革至今,通过不断探索实践,逐步完善调整形成目前运行良好的课程体系。专业课程改革从优化专业课程结构、增加专业课程内容、调整理实课时分配等3方面进行。将专业课程细化为专业基础课、专业核心课、专业方向课和专业

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