培育小学生学习自省能力，让数学思维走向深刻

作者：段效丽

来源：华夏教师, 2020, (02): 9-10.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2020.02.006

• 数学思维
• 小学生
• 学习自省能力

对学生自省能力的培养也是对其个人素质及能力的培养,有利于让学生学会发现错误,找到问题,产生批判思维;在学习中拓展思路,培养发散思维。而找到问题、解决问题、反思问题的过程,便能够加大学生的思维深度。