“双高计划”视域下高职院校产教融合创新发展：现状、困境与路径

作者：李响初; 李依宸

来源：南方农机, 2023, 54(22): 169-195.

• 高职院校
• 产教融合
• 创新发展

【目的】在“双高计划”视域下开展高职院校产教融合创新路径研究，对于完善现代职业教育体系、建设教育强国和人才强国具有重要意义。【方法】课题组利用CNKI数据库平台资源及具有代表性的高水平建设高职院校近3年的质量年度报告，分析“双高计划”视域下高职院校产教融合发展现状、存在的困境，并以此为基础从顶层设计、强师“组合拳”、评价体系3个维度有的放矢提出基于“双高计划”视域的高职院校产教融合创新发展路径。【结果】产教融合既是深化现代职业教育体系建设改革的重要基础工程，也是优化职业教育类型定位、提升职业教育内涵和人才培养适应性的有效路径，本研究可以为高职院校产教融合高质量创新发展保驾护航。

• 单位
  湖南有色金属职业技术学院; 湖南工程学院