随着现代教育课程标准的发展与改革,教育部门对学生的素质教育愈发重视。在中职院校电工电子课程的实践教学中,教师要注重学生核心素养的培育,将学生的理论知识与实践能力进行关联,引导其具备与职业相关的专业技能,从而保障中职学生未来的职业生涯发展。通过对中职院校电工电子实训课教学现状以及该课程核心素养的研究,寻找进一步促进中职电工电子实训课教学研究事业发展的策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
