随着新课改的推进,社会对青少年艺术培养也变得更加关注,这些年来,我国也逐渐把音乐等艺术类的课程添加到了中学考试当中,其重要性日渐凸显,教学以及考核改革变得非常成熟,相关教育工作者需要了解目前教育部所发布的艺术类考试纳入了中考当中的要求,和中考即将实施的考试模式相互结合,整合小学,初中以及高中这几个不同阶段的音乐知识,形成一套比较完整的教学模式,全面促进学生的音乐素养提升。在此基础上,就当前中学音乐课教学面临的问题,基于校园文化活动促进优质音乐课创新发展提出相关策略分析,可供各位同仁参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
