“教学做合一”在职业教育数学教学中的应用研究

作者：陈杰

来源：职业教育(中旬刊), 2018, 17(01): 59-61.

• “教学做合一”
• 职业教育
• 数学教学

"教学做合一"这一教育思想在陶行知先生的教育思想内容中占有极其重要的位置,是陶行知生活教育的方法论和教学论。该文从"教学做合一"思想的概念界定出发,分析了"教学做合一"在职业教育数学教学中的意义、必要性、作用,以及具体运用等。在采用"教学做合一"的教学模式时,一定要做到"教""学""做"有机结合,才能促使学生的思维得以发展,学生才能从学习中得到快乐。