《DSP技术》是电子信息专业具有很强工程应用性的专业课程,其实验教学环节的重要性尤为明显。本文根据应用型人才培养目标,分析了DSP技术实验教学的现状和存在的一些问题,提出了一系列针对教学质量改进和应用型人才培养的措施。有效提升了教学质量,增强了学生对信号处理和DSP技术方向的学习兴趣,提高了实践应用能力。
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