摘要

核心素养的含义是当面对复杂且不可预测的生活时,个人会使用相应知识和特定的学习方法来整合和研究不同的学科概念,在分析和解决问题的过程中展现出卓越品质和非凡能力。高中思想政治学科核心素养主要包括学生对国家事务的认同、理性分析事物的能力、良好的法律意识以及较强的社会参与能力。高中政治教师如何创新教学方法,使教学更具针对性,实现高中生核心素养的培养是本文的讨论内容。