运用新媒体引领小学生自主学习

作者：刘英辉

来源：课程教育研究, 2020, (14): 169.

• 新媒体
• 引领
• 小学生
• 自主学习

近年来,在我国教育事业飞速发展的带动下,新媒体得到了迅速发展与壮大,并取得了较为喜人的应用成果。自主学习是现代教育活动传播的主要形式,是培养学生核心素养的基础前提,是提高学生学习效率的重要保障,新媒体的传播与引领正好能够为学生自主学习提供良好的学习平台。因此,本文主要就新媒体在小学生自主学习环节中的各方面应用措施进行探讨,希望能够对日后的相关研究有所帮助。