小学语文教学中游戏精神的渗透

作者：孙秀梅

来源：山西青年, 2019, (24): 156.

• 游戏精神
• 小学语文
• 趣味性

小学语文教学过程中往往缺乏一定生动性与趣味性,使得小学生在语文课程学习之中缺乏动力,无法真正提起学习兴趣。本文主要分析目前我国小学语文教学现状,并提出游戏精神理念与小学语文课程教学结合的有效举措,以期推动小学语文教学生动性与趣味性发展。