基于微信公众号的大学英语教学模式研究

作者：王霞; 金蕾; 陈潇; 李梅

来源：校园英语, 2018, (50): 30-31.

• 微信公众号
• 大学英语教学
• 实验组
• 对照组

本文旨在通过将微信公众号与大学英语教学相结合,充分扩展学习时间与空间,来提高学生学习的兴趣,从而优化学生的学习效果。本研究采用实验组与对照组进行数据分析与对比的方式,证明将微信公众号引入大学英语教学是可行且有效的。

• 单位
  昆明医科大学海源学院