HTML5网页设计课程混合式教学设计与实践

作者：郦丽华

来源：教育界, 2020, (07): 30-31.

• 混合式教学
• 线上教学
• 网页设计
• 翻转课堂

研究是针对HTML5网页设计课程基于在线的混合式教学进行了设计,并在浙江育英职业技术学院信息技术类专业群开展了两年多的教学实践。文章对该模式下的教学进行了总结和反思。

• 单位
  浙江育英职业技术学院