“互联网+”大赛对大学生创新创业能力提升的调查研究——以桂林理工大学为例

作者：吕华鲜; 于长乐; 谢玉洁

来源：职业技术, 2022, 21(02): 67-72.

DOI：10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2022.02.012

• 大学生
• “互联网+”大赛
• 创新创业能力

了解大学生参加"互联网+"大赛之后的感受,能够有针对性地了解大学生创新创业能力的不足,据此提出提升大学生创新创业能力的具体措施。文章对桂林理工大学学生创新创业能力进行调研,结果表明:创新创业风险防范技能的掌握、创新创业风险防范意识、抵挡和规避创新创业风险的能力、创新创业风险防范技能的实践运用等指标对大学生参与"互联网+"大赛后创新创业能力感知影响最大。提出增加创新创业培训课程,提高师生创新创业风险意识和技能;重视参赛项目的落地,带动校企合作等对策和建议,进而提高高校大学生的创新创业能力。