社区流感疫苗接种健康教育对居民认知度及依从性的影响

作者：吴惠萍; 王斌

来源：人人健康(医学导刊), 2019, (08): 263-264.

• 社区流感疫苗接种
• 健康教育
• 认知度
• 依从性

目的:探究社区流感疫苗接种健康教育对居民认知程度及依从性的影响。方法:回顾性分析2017年1月-2018年12月期间在我社区进行流感疫苗接种的4000例儿童及成人的临床资料,2017年1月-12月为对照组(健康教育实施前,2000例),2018年1月-12月为观察组(健康教育实施后,2000例),比较两组对流感疫苗接种知识的认知度与依从性。结果:观察组对流感疫苗接种知识的认知度与依从性高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育干预社区流感疫苗接种,可提高居民的认知程度,提高接种依从性。