构建以“岗位胜任力”为导向的推拿临床实训教学模式

作者：占茂林; 汪敏杰; 郭耀斌; 司晓华; 吕子萌

来源：卫生职业教育, 2020, 38(16): 82-83.

• 岗位胜任力
• 推拿实训
• 教学模式

探讨通过改善推拿临床实训教学条件,更新推拿临床实训的教学理念,以"岗位胜任力"为导向,培养学生的基础医学知识、临床实践技能、医患沟通能力、自主学习能力、团队协助能力、人文关怀及职业道德,以期不断完善推拿实训的教学方法和考核评价。

• 单位
  安徽中医药大学第一附属医院; 安徽中医药大学