<正>新课程改革倡导"立足过程,促进发展"的课程评价,这不仅是评价体系的变革,更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。《语文课程标准》也提出"发展性评价"这一全新的理念,指出评价不仅要关注学生的显示表现,更要注重全体学生未来的发展,重视每一个学生在现有水平上的提高,以凸显评价促进发展的功能。因此,新课程在强调建立促进学生全面发展、教师不断提高和课程不断发展的综合评价体系的基础
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