二级学院教风学风建设质量直接体现学院的办学思想、教学质量与教育水平。在立德树人背景下，提高二级学院教风学风建设质量的关键在于提高教师师德师风建设。本研究对二级学院师德师风建设中存在的不足进行分析，指出教师职业道德素养的认识不深刻、师德师风建设方法单一、师德师风建设缺乏长效化机制体系等问题，并据此提出在教风学风建设过程需统一思想、落实责任、明确问题、规范管理等措施。
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