摘要

阅读是小学语文教学的重要组成部分,对培养学生的理解能力、写作能力与表达能力起着重要的作用。教师运用比较阅读的方法进行教学,能够拓展学生的语文思维,帮助学生掌握不同的阅读学习方法。本文以比较阅读在小学语文阅读教学中的应用为研究重点,基于比较阅读的应用优势,对如何应用比较阅读的方法进行阅读教学提出几点建议,以供参考。