青海师范大学本科毕业论文质量调研分析——以2020届毕业生为例

作者：刘翥; 苏旭; 王振群; 刘玉萍^*; 惠佳; 梁馨云

来源：青海师范大学学报(自然科学版), 2022, 38(03): 87-92.

DOI：10.16229/j.cnki.issn1001-7542.2022.03.008

• 本科生
• 毕业论文
• 论文质量

撰写本科毕业论文是高校实现人才培养目标的重要教学实践环节.目前，我国多数高校尤其部分西部高校本科毕业论文质量下滑严重，主要存在论文选题不当、专业知识储备不足和写作能力较差、文献资料获取途径匮乏、抄袭现象严重、缺乏创新性等问题.据此，本研究通过对青海师范大学2020届本科毕业论文质量调研分析，探寻毕业论文存在的质量问题及其主要影响因素；在此基础上，对本科毕业论文质量提升对策进行探究，提出高校应培养学生质量意识、科学确定选题、保障论文撰写时间、加强论文写作训练、毕业考核方式多样化、严格论文质量考核、提高论文创新性等提升论文质量的相应对策，以期在未来教学中付诸实践，从而有效提高本科生毕业论文质量.

• 单位
  青海师范大学; 生命科学学院