摘要

阅读是小学阶段夯实学生语言基础,锻炼学生语言表达技巧,渗透英语文化的主要模块。在信息化教育发展趋势下,微课成为教学实践的重要资源,越来越多的教育工作者开始依据信息技术探究微课的设计与实施方案,而这也为小学英语阅读教学改革提供了新的改革思路。基于此,本文从微课的基本内容入手,结合相关案例阐述微课在小学英语阅读教学中的应用过程,探究微课的教学应用方法,以期对小学英语阅读教学改革提供借鉴。