案例教学法在高职思政课教学中的优势体现——以“思想道德修养与法律基础”课为例

作者：陈军

来源：课程教育研究, 2017, (48): 73-74.

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案例教学促使学生学会学习,侧重学习过程的体验,缩短教学与社会实际生活的差距,强化复合型人才的培养方面,文章旨在分析探讨案例教学法在思政课教学中的优势体现。

• 单位
  浙江经贸职业技术学院