精准培训，助力教研员专业能力的提升

作者：李庆春; **学

来源：安徽教育科研, 2022, (29): 110-113.

• 教研员
• 精准培训
• 专业能力
• 培训制度

为担当新时代教育使命，教研员必须具备持续、高水平的专业能力。为打造新时代需要的优秀教研员队伍，除了严格准入制度之外，还应构建和发展教研员培训制度体系，通过精准培训，促进其专业化发展与能力的提升；建立健全培训制度，对教研员的培训加以规范、管理和监督，增强培训的实效性。