科研之友
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摘要
随着我国生态文明建设补入攻坚期,社会各企事业单位对林业高级人才的需求持续旺盛,农林高等院校研究生作为生态建设和水土保持事业的重要生力军,提升其人才培养质量尤其是科研素养对建设美丽中国具有重要推动作用。科研素养包括科研理论素养、科研能力素养和科研道德素养,科研能力是研究生人才培养的重要基础,部分研究生因客观条件匮乏或主观能动性差等原因,其科研能力提升存在较大差异性,如文献查找分析能力不足、总结规划能力较弱、缺乏提出科学问题的能力、缺乏逻辑思维、写作水平不高、学术道德素养有待提高等表现,提升研究生对科研的兴趣、内在紧迫感和主观能动性是促进其主动学习、高水平完成科研训练、提升科研能力的重要手段。高等院校应加强导师队伍的建设,通过增加时间投入强化导师对研究生的培养与监督,合理使用奖惩制度,积极营造良好科研氛围,完善科研能力培养激励体系,全方位促进研究生成长成才。
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