对于学生来说，小学阶段的教育教学工作非常关键，小学教育的质量会对他们的发展和成长产生直接影响，教育部门对此也非常关注，尤其是在全球经济一体化的时代背景下，社会形势的变化，使得社会对人才的需求类型发生了改变，教育教学工作的目标也要因此有所调整。在小学语文教学中，老师要重点激发学生的学习欲望，增添课堂教学趣味性，在这个基础上，培养学生的自主学习能力，唯有如此，才能真正地提升课堂教学效率，达到深化教学的目的，满足新课程改革提出的教学要求。本文对此进行分析，并且提出了几点浅见。
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