摘要

<正>新一轮的高中地理课程改革强调要培养学生的地理学科核心素养,即要培养学生的人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力。作为中学地理课程资源的重要组成部分,乡土地理在培养高中生地理学科核心素养、落实地理课程教育目标方面起着无可取代的独特作用。依据高中地理学科核心素养的培养目标编制有效的乡土地理课程资源,已经成为乡土地理课程资源开发的