高校的教育目的是为了培养具有过硬能力和专业素养的高校学生,那么必定离不开实验室的动手操作。本文以如何加强实验室的管理为研究对象,通过分析高校实验室管理的现状,发现其中管理框架中的问题,并对此进入深入的分析,希望予以良好的建议和转变。
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