<正>学习语文,更多的是要为将来的生活和工作奠定基础,语文本身就是一门工具性很强的课程。现代社会是一个信息社会,如何快速捕捉信息是一种能力,而这种能力的培养就需从阅读开始。在初中语文阅读课中,应注重创设和谐氛围和情境,激发学生兴趣,提倡探究式阅读,这样才能让阅读更有效。一、创设和谐阅读氛围阅读的主体是学生,只有以和谐的课堂气
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