新工科背景下行业特色型大学来华留学生培养改革初探——以哈尔滨工程大学为例

作者：刘志强

来源：教育现代化, 2019, 6(99): 109-110.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.99.051

• 新工科
• 留学生
• 培养
• 改革

开展新工科建设是国家教育主管部门主动应对新一轮科技革命与产业变革,支撑服务创新驱动发展等一系列国家战略的重要举措。本文以哈尔滨工程大学为例,提出了一系列在新工科背景下行业特色型大学来华留学生培养的改革举措,就如何进一步提高留学生培养质量提供了可借鉴的实例。

• 单位
  哈尔滨工程大学