高职英语视听说教学现状与改革措施

作者：崔灿

来源：英语教师, 2019, 19(09): 70-72.

• 高职英语
• 视听说教学
• 多媒体

概述英语视听说课的内涵与意义,指出当前高职英语视听说教学存在教学方式单一、陈旧,师生互动频率较低,教学流于形式,对多媒体技术掌握不到位等问题。提出精心挑选视听说教材、构建网络教学模式、采用新型教学方式等高职英语视听教学改革措施。

• 单位
  成都纺织高等专科学校