<正>信息技术是初中素质教育的重要内容,也是发展学生信息素养,强化学生创新精神的基础学科。综合实践活动是信息技术课程开展的重要方向,如何立足信息技术学科实际,引导学生在动手设计中建构知识、发展能力,本文以设计能力培养为导向,探讨了相关的教学策略。一、优选教学内容,夯实学生信息处理能力设计能力具有综合性、系统性,结合教材培养学生的设计能力,需要优化教学内容,选择合适的信息处理方法。一些教学内容过于理论化,如"管理计算机",不适宜学生动手操作