摘要

现有的“程度副词+名词”的社会使用情况研究分别从宏观和微观层面展开。前者从语言规范与标准等理论性问题出发,强调专家视角对结构的干预;后者分析结构在社会语言生活中的具体使用情况,包括以汉语为母语的一般民众对结构的使用情况调查和以其他语言为母语的汉语学习者对结构的习得情况调查。两个层面互为表里,共同构成“程度副词+名词”的社会使用研究概况。

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