摘要

“新冠肺炎”疫情环境下,大学生在封校状态等管控方式下会出现强迫、焦虑、抑郁等心理问题,多数处于心理亚健康状态。园艺福利活动是通过直接或间接的园艺行为,改善人们身心状态和人际社交,满足大众接触自然环境的需求。在阐述大学生心理特征和“新冠肺炎”疫情下心理亚健康具体表现的基础上,探讨园艺福利活动在大学生心理亚健康干预中的可行性,并对园艺福利的实现提出若干建议。

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