摘要

小组合作学习是随着新课改的深化而出现的一种教学方式,它打破了传统教学模式,为学生提供更多思考的空间,利于学生合作和探究。本文基于合作学习理念,在分析小学数学教学现状的基础上,提出开展小组合作学习的策略。