随着我国现代化发展进程的不断推进,教育作为我国发展的关键性问题,其教学理论与教学要求也面临新的发展变化。新课改将学生置于教学核心,有效实现以人为本、提高学生学习主动性成为教师开展教学工作的重点。在此背景下,初中数学教学中,如何实现现代化课堂、发挥学生学习主体地位越来越被重视。教师应积极转变传统教学模式,丰富初中数学教学环节,促进数学教学过程的多元化发展,使初中数学课堂在新的时代背景下散发新的活力,为学生提供学习数学的新鲜感与趣味性,激发学生学习兴趣,调动学生积极主动性。
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