<正>随着教学改革的深入与发展,如何有效提高学生的综合学习能力和学科核心素养成为当前教育工作者研究和讨论的热点话题。在初中英语学科教学中,教师也在积极进行教学方法和模式的调整和优化,希望能够通过教学研究为提高教学质量提供强大的动力。阅读作为英语学科教学重要的组成部分,教师通过将分层教学模式运用到实际的教学活动中,能够充分调动学生的学习积极性,并在有针对性的教学策略下实现学生的全面发展与进步。
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