高中历史教学中培养学生历史核心素养的对策

作者：马杰

来源：试题与研究, 2020, (13): 16.

• 高中历史
• 历史核心素养
• 有效对策

高中历史对于每一个学生来说是非常有意思的一门学科,现在的高中历史的教学目标是对学生的核心素养进行培养和提高,但是由于传统的教学观念影响,很多学校的高中历史课堂教学还是被传统的教学理论捆绑着。为了让这门学科可以为培养高中生的历史学科核心素养有大的贡献,本文就对高中历史教学中培养学生历史核心素养的对策进行了探析。