高职计算机类专业分层次微专业人才培养探索与实践

作者：葛永明

来源：中国信息技术教育, 2019, (06): 84-86.

• 大类招生
• 分层次
• 微专业
• 培养方案
• 混合教育

本文针对信息经济高速发展,高职计算机类学生就业竞争激烈、专业对口率低的问题,分析了高职计算机类人才培养现状,提出了高职计算机类专业分层次微专业人才培养方案。

• 单位
  浙江机电职业技术学院