摘要

由于现阶段我国高等教育的现状,教师在社会知觉方面存在着一定的偏差,文章从教师职业道德对人的知觉的影响、对人际关系知觉的影响、对自我知觉的影响及对角色知觉的影响等四个方面研究教师职业道德是如何影响教师的社会知觉,进而影响教师的日常教育教学工作的。

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