构建“五位一体”的心理健康教育工作格局

作者：冯桂梅; 唐宁; 陈洪斌; 杨红

来源：吉林医药学院学报, 2018, 39(05): 348-349.

DOI：10.13845/j.cnki.issn1673-2995.2018.05.010

• 大学生
• 心理健康
• 工作格局

<正>多年来,吉林医药学院高度重视大学生心理健康教育工作,认真落实上级要求及相关文件精神。坚持育心与育德相结合,加强人文关怀和心理疏导,构建平台保障、实践活动、咨询服务、预防干预、教育教学"五位一体"的心理健康教育工作格局,深入扎实开展工作,取得了显著成绩。以求能着力培育师生理性平和、积极向上的健康心态,促进师生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。1重视硬件投入,确保大学生心理健康教育有平台

• 单位
  吉林医药学院