在生物学教学中，教师采用论证式教学法对学生构建科学、高效的学习方式具有重要意义。分析论证式教学的概念，阐述论证式教学的现实意义，分析当前生物学论证式教学过程中存在的问题，并提出扎实基础知识、采用合作教学方式、引导学生积极思考、基于学生思维教学、重视总结和评价等具体应用策略，提高生物学论证式教学水平，培养新时代人才。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
