摘要

在中小学信息技术课堂教学中,采用生活化教学手段,可以实现教学情境、教学内容、课堂提问、教学评价以及课后实践诸环节的"生活化",既可以使中小学生在接受知识的同时学会有效利用知识,又可以提高他们的学习能力,从而全面提升其信息素养。