随着高职院校开始招收留学生,如何提高教学及管理质量是各高职院校面临的问题。医药类高职院校招生起步较晚,留学生管理经验相对不足,对留学生的教育与管理尚处于探索阶段。文章结合江苏卫生健康职业学院趋同化管理现状,分析存在问题,探索优化教学质量和管理效能的可行方法,为提升我国高校的来华留学生趋同化管理实践提供新思路。
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