小学语文教学中德育渗透的实践研究

作者：陈岩芳

来源：亚太教育, 2019, (06): 48.

DOI：10.16550/j.cnki.2095-9214.2019.06.036

• 小学语文
• 德育渗透
• 实践研究

小学是学生智力、性格培养的关键时期,对形成正确的人生观、价值观、审美观具有重要作用。本文结合自身小学语文教学实践,对小学语文教学中的德育渗透以及实践进行了简要的探究和阐述。