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摘要
印刷工程传统教育模式限制了学生的创新思维、创业能力及解决行业难题的创新能力，很难满足当下印刷行业对专业人才的需求。为弥补现有印刷工程教育过程中存在的问题，本文提出了一种将创新创业元素有机融入印刷工程教育中的教学方法。该方法能够使整个课堂“活”起来，并能够打破学生的固有思维模式，提升学生的创新能力，引导学生以新颖独特的方法解决生活和行业中的难题。本文提出的教育模式在多个班级进行试用，取得了较好的效果。相信经过后期不断的改进和完善，将解决目前教育模式的弊端，对提高学生的创新思维、创业能力等有较好的应用价值。
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单位青岛恒星科技学院
