随着各学科的发展,尤其是数字信息时代的到来,图式理论的运用范围已非常广泛。尤其需要结合具体学科和专业,图式理论的优势就会淋漓尽致地表现出来。基于此种理论理解和运用,具体体现在语言图式、形式图式和内容图式三个方面,在旅游英语阅读课程中深入探讨图式理论,并针对提出相应有效的对策,对于改善旅游英语课堂教学和学习效果,将会起到一定的积极意义。
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