<正>美,是教师和学生共同追寻的目标。教育与美,始终是相伴相生的。教育之美,美在历程,我们追寻的不只是一个"美"的结果,更重要的是教育工作本身就是一个寻找美、发现美的过程。我们在寻找、发现身边那一个个的闪光点中,体验到什么是美,并把美的种子播撒下去,精心呵护、培育,而这整个过程自然也就成为一段最美好的历程。作为语文老师,语文教学就是追寻美的主要途径。我们手中的语文教材不仅仅是美的
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