易错生物学概念的自主纠错研究

作者：肖玲; 吴志强; 肖安庆

来源：中学生物学, 2019, 35(01): 25-27.

• 易错生物概念
• 自主纠错
• 易错概念资源库
• 概念图

从学生概念学习所发生的认知错误出发,分析易错生物学概念,提出了指导学生自主进行概念学习的纠错策略,如创建易错概念资源库、自主构建概念图等策略,以期为广大师生提供参考、借鉴。