创制产品铸就匠心——浅谈产品模式教学在数控实训课的应用

作者：张建民

来源：职业, 2018, (12): 94-95.

• 产品模式教学
• 中职学校
• 数控实训
• 质量意识

中职学校的实训只有贴合企业的实际需求,才能更好地提升教学质量,培养更多有工匠精神的技能型人才。本文探讨了中职学校数控实训教学的现状与问题,有针对性地提出借助产品模式进行教学的思路,以此提升学生的学习动力和质量意识,从而优化中职数控实训教学,提升教学质量,提升学生的技能水平和综合能力。