初中道德与法治课程是思想品德教学的主要教材,也是培养学生核心素养的有效手段,能够促进初中德育教学的健康发展。当前初中《道德与法治》教材中,主要有基本国策、发展道路、法律制度、社会主义奋斗目标等多方面内容,教师可以通过创设贴近学生现实生活的课堂情境,进行一系列政治教学内容、教学方式的组织设计,引领学生参与到爱国主义、政治理念、价值观念和思想道德素养的学习中,加强师生之间的互动交流、问题解答,从而推动学生正确思想政治理念、法制道德观念、文化素养的构建与发展。
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